同桌的她作文

同桌的她作文集合15篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的同桌的她作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的同桌，一个高个子的女生，一张俊俏的脸庞上总是挂着微笑。她看上去似乎很文静，但其实她很活泼很大方，别看她长得柔弱，但实际上她却拥有着刚毅的性格。一次有个同学抢走了我的铅笔盒，眼看着上课铃响起，而我的铅笔盒还落在那位同学手里，我非常着急，这时我的同桌一个健步冲到那位同学的座位上，从他手中夺走了我的笔盒交于我，我向她投去感激和敬佩的目光，她莞尔一笑当作小事一桩。虽然只是一个铅笔盒，虽然那位同学可能只是与我开个小玩笑，最终会将笔盒还给我，但同桌的她却让我深深感受到了她平时不外露的勇气和为保卫同学利益所付出的一切，更让我看清她是一个不为自己表功的人。

她与“敌人”在一起时会显示出她勇敢的一面，而在平时，我们更常见她温柔、宽容的一面，撞到她了、碰到她了，她只会浅浅地微笑着对你说：“下次注意一点！”她是一个愿与别人同甘共苦的人，记得在前几个星期的某一天，我眼镜片上的一颗螺丝松动了，镜片掉了出来，黑板上的字我一点都看不清楚，同桌的她便一个字一个字地报给我听，下课时又陪我一起蹲在地上寻找那颗肉眼几乎看不见的螺丝，放学后又陪我去眼镜店，修理眼镜，等这一切都做完后她才放心地回家了，如果没有她的帮助，也许我就无法上课，甚至无法回家。

我的同桌让我想起了奥黛丽·赫本，同桌的她的相貌、她的举止、她的修养、她的气度……她的一切都可与这位淑女媲美，在我们班，都是男生和女生做同桌，而我的同桌不仅是一个女生而且我们是一对形影不离的好朋友，再有两个月我们就要为着各自的理想而各奔东西了，我很珍惜现在我们在一起的时光，也很感激同桌为我付出的一切。

谢谢你，我的同桌，我的好友。愿我们能够升入同一所中学，将我们的友谊进行到底！

她，是一个与众不同的孩子，跟她在一起总会感到快乐无比，什么烦心事也没有了；可是，有时她又是一个不听话的孩子，总是喜欢往相反的方向去思考，所以，和她在一起时会把思想与现实搞混，会把是非颠倒，好像她说得全对，而别人都错似的。现在想想这些，觉得挺有趣的。

她，是一个和我同桌了一年的女孩。她的家庭很富裕，因此她的父母想让她到城市中的学校里上初中。其实，在此以前，我并没有因为特别地想念而记起她的，而是因为一次小学同学聚会时，一个同学不经意间提到的。是啊，我和她已经半年没见了，各自都在拼命地学习，哪里还能顾及到这些！

回想起来，在小学毕业时，她差不多都有全班的照片，我知道，她是舍不得我们同窗六年的校友们。

记得她在小学时英语、语文都很好，在数学方面也很有天赋，每次考试，我们都会下“赌注”。为此，在这期间，我们的学习成绩都飞速长进。我得谢谢她，是她给了我前进的动力。有一次，我们正在做作业，她问我：“你说，外科医生做手术可以参考 X光片，律师在办案时可以看案卷，工匠在盖房子时可以看图纸，那么我们沉重在考试时为什么不准看教材呢？”对于这个问题，我无言以对，不过，我可以断定，这个“天才结论”给不是她所能想出来的。

还有，同桌的她很喜欢小孩子，我对此还记忆犹新。她的身上总有一种天真的气息，把什么事情都看得很纯洁，很简单，不像我们这些人，总是把某些事情想得复杂了，每天都活得很累。她，也是一个乐于助人的孩子。无论谁遇到了困难，她都会力所能及的情况下第一个伸出援手。

是的，她真的是一个很有特点的我，是我的对手、搭挡。她现在在滨州青怡中学，我很想她，想念我们在一起的那些日子，那些快乐的日子。如果她此刻能够出现在我面前，我一定会对她说：“怎么，我们再赌一场吧，来场决斗！决定明天的我们？”

我希望我这个曾经的同桌能够永远地天真、纯洁、乐于助人，我永远在祝福着她。

黑夜，对于大多数人来说，是休整疲惫的放肆，而此时的我，心灵找到了驰骋的空地，像那脱缰的野马，疯狂地飞奔在过往的旷野。记忆起那似水流年的日子。

欢，我的同桌，一个文静得几乎不讲话的女孩。同学们提起她都说：“和她讲话很累。”确实是这样的。

一开始与她做同桌，试着去熟悉她，与她讲话，却发现她会在问完问题之后许久才给你答话，而且声音极小，小得会让你几乎感觉不到它的存在。尽管这样，我依然很努力地与她交流。我告诉过自己，不能对同桌太冷。后来，渐渐地，她开始主动与我交流，声音也变大了不少。

我为此高兴了好一阵，但我对她的了解，依然是微乎其微，直到那个雨天……

那天下着不小的雨。去食堂与盼合伞，回教室只有我一个。我在洗碗时沮丧地想：只有冒雨跑回教室了。可当我出食堂门时，发现欢站在那里。我明白，她在等我。因为她最熟悉的就是我。我吃饭向来都是要吃到最后，不知道她在那里站多久了。我一下子钻到她的伞下。与她合伞，真的感到意外。从来都认为欢是独来独往的，虽然与她是名义上的朋友，可是我很清楚，我们的关系是不怎么样的。两人合着伞，在雨中默默地走，直到教室。

我开始了解她。她虽然寡言，但却很善良。每每向她借东西，她都不会拒绝。我们俩的关系，越来越密切。吃零食都是共享，总在一起聊动漫，一起幻想着未来，一起打扫教室，一起回家……

她很会画画，文章也写得好。我经常问她：“你为什么画得那么好，可不可以教我？”她什么也没说，只是微笑。有时只是淡淡地说：“我也不知道。”看着老师奖给她的糖，我特别眼红，就恨自己当初没有认真画。她是那么了解我，每次都把糖分给我，而且给我的是她爱吃的巧克力糖。我无法拒绝。每次把糖分给我，她都会说：“不吃糖，就不把我当朋友。”就这样，我一直接受着她给我的巧克力味的友谊。

心不是招摇的枝柯。更多的时候，她还是那么沉默。她把许多的喜怒哀乐藏在心里，一个属于自己的空间，不为别人所知，或者是她把心情画在了纸上，因为她的理想就是一名设计师呀！

后记：一次在公车上碰到她，我俩相视而笑。我们之间，我需要太多的语言。眼睛与微笑，足以表达我们的思想。

古人寒窗十年，有同窗之情，而我们要寒窗数十载，自然也有同桌情谊。今天，我便来说说同桌的她。

自从有了同桌这个物种之后，我的同桌清一色都是男生，终于，我在初二时也迎来了我传说中的女同桌。当我收拾好我的全部家当屁颠屁颠地来到我的新位置上时，瞅见了我的新同桌：滨滨，外号鸭鸭（大概是因为她跑步的样子像鸭子），美女一枚，但是后来我知道了她有点强迫症，也有点洁癖，并且也是一位“资深花痴”。“同桌。”她站在楼上朝我挥手，“快点，今天到我俩洗厕所……”我三步并作两步冲上楼，书包还没放下，她便开始数落我起来：“怎么每次都这 ……此处隐藏5566个字……并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。（细致的心灵体验，有效地表达出作者的真情实感）

中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。（又是抓住人物的微笑，细腻、传神）她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。

还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……（点题，跟前文呼应）

点评：这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好，选取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了细节，充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得称赞。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记？明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？……。”一首《同桌的你》曾经唱遍了大江南北，勾起了无数人对同桌的怀念。我刚结识了一位新朋友，她也是我的同桌，让我来为你介绍一下吧！

她的个子中等，身材很好，一头乌黑亮丽的长头发，扎成了一个小马尾。尖尖的下巴，瘦瘦的脸，蓬蓬的刘海下一双微粗的眉毛，月牙儿似的小眼睛，让人觉得很亲切。高高挺起的鼻梁上有着几个小雀斑，樱桃一般大小的嘴巴说起话来一张一合，笑起来的时候，露出了那两排整齐的牙齿。她细细的嗓子，温柔的声音，让人觉得像是在春天里吹来的微风，很舒服，让人很愿意与她交谈。

她很文静，不是那么的活泼，可尽管这样，她的人缘还是很好哦！说到人缘，这点她还真是让我羡慕啊！

每次下课，小卢就会主动站到她旁边，与她说这说那，谈笑风生；坐在她前面的小仲也时常会转过来向她“讨教”某些问题，不仅这样，就连远在第一组的小吉也会“不远万里”地跑过来与她交谈，仿佛跟她说会儿话就是一种享受似的。这让同桌的我很是““受伤”很是“嫉妒”。

她之所以会有这么好的人缘，不仅是因为她温柔大方的性格，还缘于她那乐于助人的品质。

我是他的同桌，所以经常会得到她的帮助。每天喝牛奶时，我都在她后面喝完，她总是手里握着牛奶袋，静静地坐在那儿，干嘛呢？等我喝完帮我一起扔了，弄得我挺不好意思的，我总有一种感觉：好像我的牛奶袋不给她帮我扔，我就做了什么亏心事似的。

还有一次，我有事走得急，没有来得及塞凳子，当我想起来急匆匆赶了回来时，却看见凳子已经好好地塞在课桌下了。当我正纳闷时，她笑着对我说：“我帮你塞好了。”说话的语气很是自然，让我觉得塞凳子的仿佛就是我自己，并没有让人觉得是接受了她的帮助的感觉。

虽然现在我们不在一个班，但我们共同拥有的美好回忆依然在我的心中。

请相信我——我一定会记得同桌的你的。

小杨的成绩总是抓着班上的尾巴。我知道，她肯定想甩掉尾巴的阻挡，可行动上跟不上调，总是慢一拍。

直到有一天，雷老师让小杨坐到了我的旁边，我顿时懵了：“啊？让小杨坐我旁边，以后以同桌为单位进行操行评比，我不就惨了吗？”

为了在她面前树立点儿威风，我装模作样地伸长了脖子，挺着胸膛，似一只骄傲的大公鸡。

小杨坐在我旁边一言不发。

一下课，她依旧第一个冲出教室去玩了。“我们是一个团队，希望大家互相帮助和督促，共同前进！”雷老师的话萦绕在我耳边。

我眉头紧锁，大步流星地跑过去，一把扯住小杨的衣领：“赶紧进去背书！”

小杨只能垂着头，灰溜溜地跟着我回到了座位。可是，总是不老实的她时不时用余光瞟我，似乎在期盼我放过她。

我将她按在座位上，将语文书重重地拍在桌上：“大点声背！我得听见！”

只见小杨小心翼翼地拿起语文书，小声地读起来，一边读一边还看我的表情，生怕我又生气。

一文背完，小杨有些委屈地抿着嘴唇，轻轻拍了拍我的肩膀：“我，我能出去……出去玩会儿吗？”

“哼！”我昂头低眉，怒目而视。她见势只能叹口气，又坐了下去。

我相信她知道，班上有多少“豪杰”都“死”在我这“哼”下面的。没办法，别人出去玩，她只好背书，谁叫她摊上我这么一个同桌呢？

期末到了，小杨脸上随时挂着一朵灿烂的花儿，得意洋洋的样子宛如一只骄傲的大公鸡。她这次考得不错。

“给！”小杨嘴角轻轻上扬，递给了我一个精致的小本子。我依然傲着劲，装作很不在乎：“哦，谢了。”

我接过本子，跑到一个墙角，偷偷翻开，第一页上用歪歪扭扭的字写着：“有你，真好！”

微笑逐渐拂过眉梢、眼角，在整个脸颊开放。我把本子紧紧抱在胸前，看着远处操场上欢快奔跑的她，心里默默地说：“有你，真好！”

是你，为我的童年又增添了一抹粉红色的回忆……

她，是我自五年级的同桌。从她到来，我发现，我真的非常非常喜欢她……

她个儿不高，身材较瘦，小小的蘑菇头显得极其平凡，齐刘海儿遮住了眉毛，看起来有些羞涩。她性格比较内向，上课时爱把身子蜷缩起来，一般不举手回答问题。

我是见到谁都热情，初次见面，就很友好的对待她，可她却如视冰霜照样冷淡地做自己的事。后来，和她慢慢熟了，也知道她其实是一个外冷内热的人。

那是一个考试的日子，我的一支笔没油了，便叹息着把笔芯拿出来。我一时找不到其它备用的笔芯，就将就用用其它笔。

她比我先写完试卷，一抬头看见我在摆弄一根没油的笔芯，以为我没笔写字了，就把一支笔套装好的黑笔芯丢向我，似乎我脸上的惆怅她都看在心上。

我先是愣了一会儿，环顾四周，只见她在认真检察试卷。我会心地笑了，虽然我并不需要她的笔。

下课后，我把那支笔芯还给了她，轻轻地对她说：“我们做一辈子同桌好不好？”她点了点头，我开心地拉起她的手，伸起小拇指，与她做个这个约定。

从此，我们做什么事都在一起，成为了亲密无间的好朋友。我喜欢和她说悄悄话，大到生病，小到打开空调…都能与她一起分享。她也会和我讲点儿时趣事，我从而了解了，她从一至四年级都没什么朋友，便更看重这份友谊。

我发现，她的作文写得很好，就让她写一篇新闻的结尾…结果，我把她介绍给老师，让她大胆地大展身手。

六一节到了，班上要换座位了。我得到她的允许后，在她橡皮两边小小的钻石上涂了颜色，一面是红，一面是蓝，并告诉她，让颜色来见证我们的友谊。随后，我们悲伤而奈地被坐位隔开了……

我多么希望老师能再让我们坐一起！

但是，那无边的间隔也挡不住我们的友谊，我梦见我们又坐回同桌了……

她是一个温和善良的同桌，她我名字叫---汪雨珊。