
鲁迅作文1000字(通用31篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的鲁迅作文1000字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
鲁迅作文 篇1也许,我们对鲁迅的了解大多在于他的作品,他是我国现代伟大的文学家,思想家和革命家,他是新文化运动的倡导者之一,他为革命献身伟大品质和崇高精神。一向“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”塑立起了他在中国历史上高大形象,在人们心中刻下了他的印迹。
巴金爷爷曾经赞美鲁迅“你象一个普照一切的太阳,连我这渺小的青年也受到你的光辉,你象一颗永不殒落的巨星,在暗夜里我也见到你的光芒。中国青年不会辜负你的爱和你的期望,我也不应当辜负你。你会活下去,活在我们的心里,活在中国青年的心里,活在全中国人的心里。”
鲁迅总是活在他自己着作里的。他写下了很多深刻的话,也说了些过激的话。他从来没有把自己当作“圣人”,而且一辈子也没有承认谁是“圣人”。他的祖上也“曾阔过”,到他却家道中落,成了“破落户儿”;父亲久病,作为长子的他经常奔走于当铺与药铺,受尽白眼;他曾因溜进百草园翻何首乌,捉蝥,被先生责罚;他留过学,学过医,成绩平平,弃医从文;他思想活跃,先是进化论,继之超人哲学,后来社会主义思潮,在他身上深深地烙上了中国近代思想快速发展的痕迹。但他自己的世界观,影响几代中国人。他“呐喊”过,想凭一己之力,唤醒沉睡的同胞,捣毁令人窒息的“铁屋子”;他也“彷徨”过,孤独地在故纸堆里抄写古碑;他更妥协过,接受了母亲“赠送”给他的“礼物”;他绝对疲惫过,“孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家”。总之,他同普通人一样,但想得多,看得深;他的思想未必都对,他自己也曾说“矫枉必须过正”;他深情祝福中国人“忘掉我吧”,但即便是七十年后的今天,我们也无法“忘却”!
不久,我学习了鲁迅先生写的《藤野先生》,从文中我懂得了鲁迅先生立志救国,年轻时到日本仙台学医,想以学医来救国救民,但自从在学堂看了电影后,看见中国人给俄国人做侦探,那些中国人看见自己的同伴被枪毙,还拍手欢呼的情景,鲁迅先生的心灵受到了极大的震动,民族自尊心受到严重受伤,对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨。他发现,无论他的医术怎样高明,所救治的只能是人的肉体,只能使国民变得强壮,但是并不能唤醒中国人的麻木,也只能做毫无意义的给俄国人看客。因此鲁迅先生认为,中国的严重问题在于人,不在于物;在于精神,不在于物质;在于个性,不在于“众人”;要“立国”,必先“立人”,而“立人”的关键,在于个性的觉醒与精神的振奋。他毅然选择了放弃医学,决心以笔做刀枪,与反动势力斗争到底,为中国的光明继续奋斗,从此走上了文学道路。
这位巨人,用自己微弱的力量,反抗黑暗势力,追求光明,他的行动蕴含着中国将要成为自由,独立的国家,他为了中国,为了民族,为了新中国的到来,她真是费尽了心血。今天,新中国终于成立了,他的愿望终于实现了,可惜,他却永远闭上了眼睛!
二十一世纪的到来,我们更应该汲取鲁迅精神力量的领域,继续向鲁迅思想前进,迎接更多的挑战,为提高民族的精神文化境界而奋斗。
鲁迅作文 篇2“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是您爱憎分明的品格;“我好像一头牛,吃的是草,挤出来的是奶,血。”是您无私奉献的精神;“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”是您勤奋惜时的佐证。 ——题记 “寂寞新文苑,平安旧战场,两间余一卒,荷戟独彷徨。”看到这里,我细细咀嚼。眼前不禁浮现出先生您的形象:黄里带白的脸,瘦得让人担心;短短的黑发精神抖擞地直立着;细长睿智的双眼,严肃而又不失和蔼;似浓墨隶书的“一”字胡须,浓密而又不失凝重;朴素的中式长衫,简洁而又不失优雅。嘴里叼着一支发黄的烟斗,手中握着一支写秃的笔,不知是在沉思,还是在构思新的篇章。 在我眼中,您是志向远大的。从您给自己改名就可看出来,您的祖父给您起名周樟寿,希望您长命百岁;可您生活在山河破碎、风雨飘摇的旧中国,更渴望成为人中俊杰报效祖国,自己更名为周树人,取“十年树木,百年树人”之意。您用奋斗的一生验证您的名字,百年文坛领呐喊,您是近代中国文学的泰斗中坚。
为了拯救多灾多难的祖国,您不断变更着自己的理想,先是学矿,想为祖国寻找宝藏;后来为了拯救像自己父亲那样被庸医治死的病人,让国人有强壮的体魄,您选择了学医;在日本求学遭遇电影事件的侮辱,您终于醒悟光有强健的体魄没有觉醒的灵魂仍然不能救中国,真正的救中国,要让国人从愚昧落后的思想上觉醒,民族才有希望。于是您进行了一次伟大抉择————弃医从文,从此一个耀眼的文学巨匠————民族魂在中国诞生,一个伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,一个文化革命的主将在中国闪亮登场。二十世纪上半纪的旧中国若没有您的教化民众、启智青年、揭露黑暗、辅助正义,当时的中国该是多么黯然失色啊! 在我眼中,您是纯真朴素的。虽然您在儿时过着衣食无忧的贵族生活,但您的童年却是封锁在书房里,直至您家里遭劫难,您来到了乡下避难。这使您开阔了视野,少年时候起就开始亲近下层人民。您羡慕伙伴闰土,在一望无际的碧绿的西瓜地里,敏捷地刺猹;在满是雪花覆盖着的场院里,机智地捕鸟;在广袤的沙滩上,随意地捡拾美丽的贝壳。您在四角的天空下向往着闰土所介绍的农村新鲜有趣的生活。
就是在小说《社戏》里,您表达的也是对江南水乡美丽的风土人情以及淳朴善良的乡亲伙伴的深深怀念。 在我眼中,您是才华横溢的。您多才多艺,生命虽短暂,著作却颇丰,涉猎多个领域,大都有建树。是您发表了第一篇白话小说《狂人日记》,开创了中国新文学的革命现实主义传统;中篇小说代表作《阿Q正传》享誉中外;爱情小说《伤逝》凄美,引人深思;三部短篇小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》塑造了不同阶层的人物;散文集《朝花夕拾》美丽深广;散文诗集《野草》凝练深沉;翻译《死魂灵》、《毁灭》等国外进步小说播火启智;学术著作《中国小说史略》言简意赅,评判允当,是中国第一部小说史专著;杂文集:《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》等嬉笑怒骂皆成文章。您为世界文学增添了新的文学形象,丰富了人物画廊。有迂腐穷酸的孔乙己;有以弱欺弱精神胜利的阿Q;有勤劳麻木的闰土;有尖酸刻薄的杨二嫂;有愚昧可怜的祥林嫂??他们都是挣扎在旧中国底层的小人物,您对他们有同情,也有批判,甚至是“哀其不幸,怒其不争”。 您用如椽巨笔,描绘了各种不同的文化现象,刻画了不同阶层的人物,有无情的揭露,有辛辣的讽刺,有含蓄的幽默,有悲痛的呐喊,有深切的鼓励,有热烈的赞颂。每一篇文章中都包含着您激情澎湃的思想;每一页字里行间都流露出您饱含深情的感悟;每一个人物中都体现出您对真善美的追求、对假恶丑的憎恨······ ……此处隐藏25642个字……“一个一个陆续回去;一同回去,也不行的。”“给我读的书渐渐加多,对课也渐渐加上字去,从三言到五言,终于到七言。”从中可以看出鲁迅比较爱学习。这在《阿长与〈山海经〉》中有更好地体现。
《阿长与〈山海经〉》中有一位远方的叔祖,鲁迅在他的书斋里,看见过路玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》还有名目很生的《花镜》因他给鲁迅讲了绘图的《山海经》,鲁迅记忆犹深,所以连阿长也来问我山海经是什么?我便都告诉她了,在她告假回来时就给我带回了“三哼经”鲁迅因为这件事而开始喜欢读书,开始搜集绘图的书。鲁迅从一个小孩成长为了一个大孩子。也正因为鲁迅努力学习才有机会到国外读书,才会发生与藤野先生的相识相处与离别。
《藤野先生》讲明了鲁迅弃医从文的原因,文中经典语句有很多,例如:他们也何尝不酒醉似的喝彩?写出了作者对人们精神麻木的极其深痛的情感。中国人看到侵略者刺杀自己的国人竟无动于衷,跟着一起喝彩,鲁迅对此深感不满认为自己德国人也已到了精神麻木的程度,并且意识到只去救治他们的肉体已无用,所以鲁迅决定弃医从文,去“医治”他们精神上的疾病。这只是看电影事件中的一个部分,另外促使鲁迅弃医从文的另一件事是匿名信事件。它讲述的是有一群同学给鲁迅写信,说老师给他透露考试的答案,因为以中国人的水平不可能不落第。这两件事和在一起就是促使鲁迅弃医从文的事件。鲁迅弃医从文,放弃了这个有地位的职业,而宁愿让人家追着过躲躲藏藏的日子。这正是一位爱国志士的表现。
我们小时与鲁迅一样淘气,不爱学习,只对好玩的事有兴趣,但我们长大会不会像鲁迅一样呢?我想不一定。许多我们所熟知的文学家,都经历过这样的事,例如:郭沫若也是一位文坛巨匠,他也经历过“弃医从文”与鲁迅一样的事件一样的人生,他们都是爱国志士,我们的成长不一定也要经历弃医从文但最后的结果也应是一样的。爱国并不表现在口头而真正在于我们的实际行动。让我们携手共进,共创一个属于我们的理想“世界”!
鲁迅作文 篇30每个人的心中都有自己的英雄,有“中国大地上第一个举起社会主义大旗”的李大钊,有“面壁十年图破壁”的周恩来,有愈挫愈勇一生研究杂交水稻的袁隆平,还有机智勇敢的抗日小英雄雨来……而我心中也有这样一个英雄,他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,没错,他就是大文豪鲁迅。
我心中的英雄是鲁迅,因为他是一个有着救国之心的文人。他在日本留学时,老师给学生们看了一张照片,他在照片上看见了中国人,其中一个被绑着似乎马上要被斩首,而令他更惊讶的是旁边围着的那一群中国人,脸上没有一丝怒意,只是在一旁看热闹。从那以后,他明白了,医学不能救国,从此他弃医从文,积极参加新青年运动。这位大作家开始用不同的笔名写了很多文章,用文字唤醒并鼓舞青年们,让他们有勇气推翻旧思想,建设新中国。
我心中的英雄是鲁迅,看完他的生平,我坚信他是一个用笔杆子做武器的民族战士。那个战乱纷飞的年代,鲁迅很清楚青年们迷茫的原因,他先后写了《故乡》、《药》和《孔乙己》等短篇小说,每个故事都承载着底层人民的血泪与无奈,但他又在故事结尾里都提到了“希望”,他把这些小说结集起来,取名《呐喊》。他让青年们看到了一面旗帜,忍不住都想站起来呐喊几声,但也正是因为犀利的文风使他遭受到了迫害。1926年他因支持北京学生爱国运动被国民党反动派通缉,只好南下辗转于厦门、广州任教,结果等来了"四一二"事变的镇压和杀戮,他失去了很多,也变成了特务暗杀的目标,可反动派的凶残没能让这位战士停笔,反而坚定了他要改变中国的决心。“他的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜与媚骨”,他是我们民族的脊梁。
我心中的英雄是鲁迅,生性骄傲的他却自称是人民大众的“孺子牛”。弃医从文的他,以笔代伐,笔下是动荡的国家和悲剧的人物,讨伐的是卑劣的人性和万恶的旧社会。他毅然放弃了自己远赴他国的志向,成为了一名救人心的医者;面对正在觉醒中的青年,劳苦的黄包车车夫和女佣阿三,他都热情对待,关怀备至。为了革命斗争,他成为了一头“牛”,他吃的是草,挤出来的是奶、血。他呕心沥血,带病笔耕,成为了中国四万万人民的斗争精神的化身,成了万众瞩目的民族魂。你瞧,这就是我心中的英雄,一头躬耕不辍、埋头苦干的“孺子牛”,一个在敌人面前骄傲到绝不低头却在人民面前温润俯首的大英雄。
于是,革命者瑜儿的坟头多了一簇红白的花圈;侄子宏儿与闰土的儿子水生交了朋友;这世上一定还有没有吃过人的孩子……鲁迅先生写得真好,他只是一个文人,却拥有最勇猛的革命斗争精神。他是我心中真正的英雄。我们是中国少年,也会如他一般,纵有千难万险,也要不顾一切放飞属于我们自己的美好理想!
鲁迅作文 篇31没有冰心的清新淡雅、晶莹明丽,没有汪曾祺的朴素平淡、韵味无穷,没有列夫托尔斯泰的心理分析、理性说教,没有欧亨利的构想巧妙、幽默讽刺……而鲁迅有着他自己有着他独特的风格,他的文字犹如一把利剑,穿透表面,为读者挖出血粼粼的真实,他的深刻赋予了文章力量。
《风筝》、《从百草园到三味书屋》,对鲁迅先生的了解就从这里开始。对他小小的触碰,就会给我带来无限的惊喜。那蝴蝶风筝、菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、黄蜂、叫天子、何首乌,还有长妈妈讲的有关赤练蛇、美女蛇的故事,至今还让我记忆犹新。幽默、诙谐、妙趣横生,但又深刻。这就是小时候的我眼中的鲁迅先生。
随着我年龄的增长,对鲁迅先生的了解也更深。以笔为武器,战斗了一生,他的坚持,他的勇敢无畏,他是我们民族的灵魂。
而生活中的鲁迅又是怎么样的呢?本以为鲁迅先生应该是向来严肃的,但是当发现他在生活中十分有爱的时候便欣喜。鲁迅先生是个非常爱儿子的父亲,他把儿子的点点滴滴都记录了下来,哪怕只是一次吵闹,一次成绩优异,一个小习惯……他依然用他自己的方式——写作,抒发着对儿子的关心和爱。虽然鲁迅先生在儿子只有七岁的时候就离开了人世,但是鲁迅先生对他儿子的影响却是他的一辈子。
鲁迅先生非常懂得教育,是个好父亲,当然他也是儿子的好朋友。他不会给儿子很多的打击,也不会一直拂逆着儿子的喜爱。他在发现儿子不好的现象时,没有责怪,而是向儿子了解原因,并且帮助儿子解决,这样使得儿子对父亲更加信任。在儿子因为玩耍而受伤时,鲁迅先生没有责骂,而是镇定地替儿子包扎,然后默默地走开,他知道儿子会自己反省,不用他再多说什么。这样的爱护、关心、理解,使得儿子更好的感受到父亲的爱,使他受到更好的教育,更快长大,变得成熟。
现在很多家长跟孩子有代沟,其实根本原因并不是年龄,而是家长不懂得体会关心孩子,不知道孩子怎么想,是怎样的感受,做这件事的原因。只是看到了表面,便一味去指责,觉得自己想的都是正确的,不去听解释。只要有一次这样的经历,孩子便会反感家长,不理解的堆积使得有了代沟。有时候孩子犯了错误,家长一直责骂孩子,但是却不想想是谁使得孩子犯错,是家长的教育不当,没有好的引导人,孩子怎么能够明白事理,能够长大成熟。而鲁迅先生则是家长们很好的一个榜样。
十年树木,百年树人。鲁迅先生给我们的不光光是那些好文章,更多的是启迪,是教育。他值得我们敬佩,他给我们的人生之路添上了美丽的一笔。
文档为doc格式