志愿者活动方案

【推荐】志愿者活动方案汇编六篇

为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的志愿者活动方案6篇，希望能够帮助到大家。

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步加强和改进学生思想政治教育，充分发挥志愿服务活动育人作用，现结合学校实际，制定本学期青年志愿者活动方案如下：

一、活动主题：废除课桌文化

二、活动时间：20xx年3月1日——20xx年3月31日

三、活动地点：本校内

四、参加人员：

五、活动目的：

1、宣传课桌文化的坏处，杜绝课桌文化。

2、增强同学们对保护环境，爱护公物的自觉意识。

3、提高我校学生的精神文明，加强学生的文明意识，创建和谐校园。

六、活动内容

1、在全校宣传课桌文化的坏处，杜绝课桌文化。

2、定期清理多媒体教室、阶梯教室等公共教室桌面上的乱涂乱画。

3、以班级为单位清理班级课桌上的乱涂乱画。

溧阳市职业技术学校 学生会 团委

20xx年3月25日

溧阳市旅游学校

一、指导思想：

为推动学校德育工作的进一步开展，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导广大师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以做好事做善事做志愿者“争做最美中学生”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为活动宗旨，广水实高启动年度校园“最美学生”评选活动。

二、成立领导小组

为扎实有效的开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动，经研究，成立工作领导小组。

组 长：

成 员：全体班主任

三、活动主题

做好事做善事做志愿者——争当最美中学生

四、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生语言更文明，行为更规范。

2、学生能从身边的事做起，从小事做起，创建良好校园氛围。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。

五、实施步骤

（一）制定方案阶段（20xx年9月1日至9月5日）

制定实施方案，组建工作小组，明确主要目标及主要任务；在全校进行广泛宣传。

（二）组织实施阶段（20xx年9月—20xx年4月）

1、“做好事做善事做志愿者”建设美丽校园行动。紧紧围绕学校环境卫生建设要求，我校将组织广大学生青年对校园卫生进行彻底清扫，包括对杂草的清理，树木的修剪等，建设美丽和谐校园。

2、“做好事做善事做志愿者”建设和谐平安校园。

围绕我校“三个教育”“两个会”“一个活动”“两个管理”的教育主线，结合我校安全科工作，组织广大青年学生对我校进行全面的安全隐患排查，将危险降到最低，为建设和谐平安校园做出努力。

3、“做好事做善事做志愿者”争当最美职高生行动。

广泛动员我校广大学生青年，从身边的事做起，从小事做起，通过深入发动引导，认真组织实施，做到工作具体化、可行化和常态化，以形成学校做好事做善事的良好氛围。在广大学生青年中开展“我为校园添光彩”活动，组织学生团员青年开展学习互助、生活帮扶等活动，营造良好的学习环境，争做最美职高生。

4、“做好事做善事做志愿者”建设美丽乡村行动。紧紧围绕社会环境治安建设要求，我校将组织广大学生青年成立环境整治志愿服务队，进一步加强我校周边村庄和房舍卫生环境的治理，搞好农村污水、垃圾治理，不断推进美丽乡村建设。

5、“做好事做善事做志愿者”立足岗位建功行动。

结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，围绕弘扬职业道德，在我校团员青年教师中开展岗位志愿服务活动。课余时间走进学生，关注学生，转变工作作风，提高工作效率。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。学校相关科室要重视青少年思想道德教育工作，切实加强领导，把本次主题活动作为推动广大青少年思想道德教育深入开展和推进的一个重要契机，按要求积极做好活动的组织工作。

（二）突出主题，精心策划。全校各班要围绕“做好事做善事做志愿者”这一主题，结合学校的工作实际，突出思想教育内涵，认真组织实施，并做到有计划、有总结、有痕迹。

（三）总结经验，强化提高。全校各班要及时总结具有典型性、代表性的经验，形成有价值和适宜长期坚持、推广的示范典型，打造我校新型的互助服务模式。

七、奖励办法

1、颁发证书，全校通报表扬。

2、专栏展示“最美学生”风采，激励人人争做“最美学生”。

20xx年9月20日

为动员社会力量参与结核病防治工作，鼓励志愿者积极开展结核病防治知识传播，普及结核病防治核心信息，提高群众自我防病意识，促进肺结核早发现、早治疗，20xx年原卫生部启动实施了“百千万志愿者结核病防治知识传播活动”。4年来，活动得到了社会各界的积极响应，产生了良好的社会效果。为深入持续开展该项活动，进一步扩大宣传倡导的社会影响力，制定本活动工作方案。

一、目标

通过建立长期开放的志愿者活动平台，形成国家级百名、省级千名、县（市）级万名志愿者的“百千万”阶梯，由点及面形成传播链，进一步提高全民结核病防治核心信息知晓水平，积极营造全社会共同参与结核病防治工作的良好氛围。

二、活动时间和范围

（一）时间。20xx年4月至20xx年12月。

（二）范围。全市范围内以区（县）级为基础，在各级开展志愿者活动。

三、活动内容和形式

（一）活动准备。

1.制定工作计划。市级结防机构制定《xx市百千万志愿者结核病防治传播行动》实施方案，积极做好全市各级结核病防治机构组织发动工作。

2.开展社会动员。全市各级结防机构积极动员社区、学校、医疗机构、企事业单位、公益和民间组织等机构的管理者和政府有关部门的领导，通过邀请参加宣教活动、组织协调会议、互访等形式建立有效的沟通机制，了解彼此的需求和工作方式，推广志愿宣传理念，介绍工作方法，动员更多志愿者参与本活动。

3.建立全市联络员网络。各区（县）结防机构 ……此处隐藏3659个字……传册，等宣传推广工作。通过各类媒体为活动造势。

社会实践部，服务队管理部：选择场地、选择主持人、晚会现场布置、议程安排，颁奖晚会现场的观众组织及相关协调。晚会安全保障与秩序维持。

六．评选标准：

本次活动以“激扬青春 奉献活力”为主题，要求在德、智、体、美等方面表现突出，有一定特长才艺，具体条件如下：

1、勤奋好学、刻苦钻研、学习成绩名列专业年级前茅，品学兼优，在同学中能起到很好的模范带头作用。

2、敢为人先，积极上进，甘于奉献，个性阳光、率真，积极参加各类志愿服务活动和社会公益活动且成效突出，以实际行动回报家庭、学校和社会。

3、尊敬师长，团结同学，明礼诚信，有独特的人格魅力和精神品质，在同学中有较高威信和感召力，能够感染周围同学。

4、责任心强，恪尽职守，乐于助人，富有强烈的社会责任感和使命感，关注民生，心系社会，立场坚定，勇担重担。

5、不计较个人得失，尽己所能献爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与组织各种爱心捐助活动、帮残助困、社区服务等活动。

6、热爱生活，热心公益，有一定特长才艺，演讲口才能力出众，形象气质较好。

7、参加过志愿服务活动，并且在志愿服务活动中有一定表现的在校生。

奖项设置：（待定）

七．活动流程：

第一阶段：海选

活动准备：

1. 向全校师生及所有二级学院下发“激扬青春 奉献活力”第四届志愿者形象大使选拔赛的通知，通过校园网等媒体工作宣传本次活动。

2. 确定本次大赛的比赛规则，邀请相关评委。

3. 制作报名表格，活动条幅和海报。

报名方式：

1. 各二级学院，社团在学生自愿情况下推荐优秀学生参赛。

2. 二级学校下发报名表，参赛选手填写报名表，上交学院团总支，由团总支汇总上交到校学生会青志联。

3. 学生在校团委网站下载报名表，填写并上交校学生会青志联办公室（五号公寓5103）。

个人信息及事迹须真实，符合评选主题和要求。

报名材料：

七寸个人照片两张（艺术照或生活照），个人事迹单行材料（xx字以内），推荐或自荐理由（300字内），事迹证明材料（辅导员签字）等。以上材料需一式两份，除事迹证明材料外，均需同时以文件夹的形式递交电子版。

比赛方式：

活动领导小组邀请学校相关部门领导、教师和学生代表组成评审委员会，根据选手的报名表，进行参选人资料整合。

此阶段比赛具体形式为面试和笔试两种形式。此阶段确定报名人数的50%为参加第二阶段的参赛选手。

第二阶段：初赛

活动准备:

1. 确定比赛地点和要求，通知入围初赛的选手，参加第二阶段的比赛。

2. 邀请相 关专业老师评委。

比赛方式：

第一部分：由参赛选手讲诉自己的个人事迹，并回答评委的提问。

第二部分：才艺展示。

第三部分：主题演讲。

由评审委员会确定具体面试内容，诸如其各方面能力、形象、服务经历、性格、特长才艺、服务思想、演讲口才等方面，通过评审打分，确定？人为正式候选人。

第三阶段：决赛及颁奖晚会

活动准备：

1.通知入围决赛的选手参加本次决赛，并积极准备。

2.制作入围选手的宣传海报及影音材料。

3.召开决赛及颁奖晚会的回忆，明确各部门分工。

4.邀请学校领导，确定颁奖嘉宾，评委等。

5联系晚会相关的有关部门（微博协会，礼仪，物资等）

决赛及颁奖晚会流程:

1.热场主持，现场积极互动，可以赠送由赞助商提供的礼品等。（开启微博墙，为选手们加油助威）

2.开场舞（音乐学院，社团组织）决赛及颁奖晚会正式开始。前几届获得志愿者形象大使也参加到活动开场舞当中。

3.主持人出场，宣布本次活动正式开始，介绍在场领导嘉宾。

4.可邀请学校领导老师或学生会干部发言，介绍本次活动。

5.播放入围决赛选手的视频资料，主持人介绍选手，并宣读决赛比赛的章程。

6.比赛的第一个环节：候选人通过展示自己的志愿服务设想和曾经做的志愿服务活动（以ppt形式），5分钟即兴演讲。

7.进行主题演讲，选手随即抽取一道题目进行演讲。评委打分。主持人宣布第二轮得分。

8.节目表演。

9．选手随机分成两组，以辩论赛的形式进行。辩论主题以志愿者服务，目前志愿者服务的现状等。选手们现场配合，团队合作。评委点评，现场打分。主持人公布得分。

10.比赛的最后一个环节：才艺展示。才艺展示所需由选手自备。

11.节目表演，等待最后的结果。

12.各评委对所有选手表现的进行点评。

12.主持人上台，邀请评委宣布最后的得分情况。

13.邀请学校领导宣布获奖名单，并颁奖。

14.主持人宣布活动结束，合影留念。

八．活动成果宣传

1、在相关校园网站上公布活动取得成果及被选人的相关志愿服务经历，塑造榜样

2、筹划在图书馆报告厅举办志愿服务先进人物报告会，组织广大同学和我校青年志愿者参与交流学习活动，号召同学们以先进人物为榜样，学先进，赶先进，创先进，弘扬志愿服务精神，增强志愿服务意识

3、制作宣传展板，举办“弘扬志愿精神、明我服务心志”校园签名活动

九．活动要求及其他事项

1、本次活动旨在弘扬志愿服务精神，推动志愿服务工作的开展，培育当代大学生勇于担当社会责任、无私奉献、助人自助的精神及意识，营造良好的校园文化氛围，所以要求组织单位在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，通过多种途径，进行宣传动员，使同学形成广大共识。

2、评选对象面向全体在校生，要求必须有志愿服务经历、经验和取得一定成绩，用自己的行动回报了家庭、社会和学校，使大家都能受到道德及文化上的教育、陶冶，带给大家心灵上的冲击。

3、评选过程中将坚持公开、公正、透明原则，每日报告活动相关进展，随时接受广大师生的监督，同时欢迎大家举报不实线索、提出意见。

4、获选同学以后如有违反法律法规或校规校纪的行为，视情节轻重，学校将有权取消其称号。

十．活动所需物资

名称

数量

规格

费用

备注

条幅，海报

5,10

证书，奖杯

根据奖项确定

请柬

30

招待用品

矿泉水等

奖品

10

鲜花

舞台音响

服装，化妆

晚会布置

气球，泡泡机

吕彪

xx年3月2日