新生杯辩论赛策划书

新生杯辩论赛策划书

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编收集整理的新生杯辩论赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神。

“雄辩杯”辩论赛是地质科学与工程学部今年首创的辩论赛，将为“励翱杯”辩论赛挑选出辩论精英，同时也组建出我学部的首只辩论队。

一、活动目的

为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。

二、活动时间

XX年10月12日——XX年10月21日

三、活动地点

根据活动的安排临时决定。

四、活动对象

地质科学与工程学部10级所有学生

五、活动负责单位

中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部

六、活动安排

1、XX年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。

2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。

3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表队进行pk赛。（四场比赛）

4、XX年10月21日，公布入围名单。

七、pk赛安排

1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握

反方：个人命运由社会掌握

2、辩论赛流程：

（1）开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒

反方一辩发言时间2分30秒

（2）攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒；反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。

正方三辩进行攻辩小结1分30秒

反方三辩进行攻辩小结1分30秒

（3）自由辩论阶段：自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）

（4）总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟

正方四辩做总结陈词4分钟

3、辩论要求：

（1）开场陈词要求：

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

（2）攻辩要求：

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

（3）自由辩论要求：

①辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

②自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

③在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

④当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

⑤如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

⑦倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

（4）总结陈词要求：

应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

八、参赛要求：

1、请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、评判规则：

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

1、团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

十、参赛队安排：

a队：10级土木1、2、3、4班

b队：10级土木5、6、7、8班

c队：10级土木9、10、11、12班

d队：10级测绘1、2、3班

e队：10级建筑1、2、3、4 ……此处隐藏14812个字……

七、所需工具：

主席、评委席、嘉宾席、正方、反方、标识牌各一块；

一辩、二辩、三辩、四辩标示牌各两块；

纸杯数十个； 礼仪红布两条； 桌子椅子数十套；

其余所需用品临时筹备。

（注：以上工具均以单场比赛为单位）

八、经费预算

200元（证书，奖状，纸杯，背景）

（活动费用由文学院团总支统一调拨）

九、注意事项：

1、各班参赛人员及主席务必身着正装；

2、以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，当文明辩手，做文明观众；

3、各参赛人员不得带预先准备的打印材料上场，照本宣科。

十、奖项设置及安排

冠军奖： 荣誉证书

亚军奖： 荣誉证书

季军奖： 荣誉证书

最佳辩手奖：荣誉证书（四名）

十一、预期效果：

通过此次活动的举行，提高大家的口头表达能力和逻辑思维能力，激发大家努力学习专业知识和积极吸收课外知识的热情，增强各位参赛选手的心理素质，充分的向全院师生展示文学院学子的风采！

一、活动目的：

本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：

关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、主办单位

成教院学生会

四、承办：

各系学习部、宣传部

五、活动时间:

XX年11月14—26号

具体安排

初赛一场：11月20日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

初赛二场：11月21日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

初赛三场：11月22日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201

复赛：11月23日11：30-13：30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201

半决赛与决赛：11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七.赛事安排

（一）大赛主题

1、人和自然可以和谐相处，人和自然不能和谐相处

2、个人的命运是由个人掌握，个人的命运是由社会掌握

3、天灾比人祸更可怕，人祸比天灾更可怕

4、道义比利益对人际关系的影响更大，利益比道义对人际关系的影响更大

5、大学生谈恋爱利大于弊，大学生谈恋爱弊大于利

6、文才比口才更重要，口才比文才更重要

7、合作比竞争，更能使文明进步，竞争比合作，更能使文明进步

8、大学生广泛社交利大与弊，大学生广泛社交弊大与利

9、在校大学生创业利大于弊，在校大学生创业弊大于利

10、美丽是福不是祸，美丽是祸不是福

11、钱是万恶之源，钱不是万恶之源

（二）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。

6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

（三）赛制

1、正方一辩发言，时间为三分钟；

2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

3、反方一辩发言，时间为三分钟；

4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；

6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

7、正、反方三辩将进行盘问环节（耗时三分钟）

8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

9、观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

10、自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

13、评判团代表评述；

（四）晋级规则

以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

八、评委邀请：

1、初赛：由3名老师＋2名学生组成；

2、复赛和决赛：由5名老师组成

九、奖项设置：

1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+u盘2g×4)

亚军一队(团体荣誉证书×4+u盘1g×4)

季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)

2、最佳辩手每场一名，共4人；(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)

3、最佳组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)

4、三个班级荣誉相框

5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功